Гимназист из России получил на выпускном экзамене высший балл по финскому как родному – ректор: ”Совершенно исключительный случай”
![](http://ruletka.fi/wp-content/uploads/2024/05/gimnazist-iz-rossii-poluchil-na-vypusknom-ekzamene-vysshij-ball-po-finskomu-kak-rodnomu-rektor-sovershenno-isklyuchitelnyj-sluchaj_6644e2f5b2edc.jpeg)
Ваше VIP Объявление
Еще четыре с половиной года назад Ярослав Жидченко, переехавший в Финляндию из Самары, не говорил по-фински, а вчера получил Laudatur по финскому языку как родному.
![Lappeenrantalainen Iaroslav Zhidchenko Lyseon lukion pihalla.](https://ruletka.fi/wp-content/uploads/2024/05/gimnazist-iz-rossii-poluchil-na-vypusknom-ekzamene-vysshij-ball-po-finskomu-kak-rodnomu-rektor-sovershenno-isklyuchitelnyj-sluchaj_6644e2f5b2edc.jpeg)
Служба новостей Yle
Ярослав Жидченко переехал в Финляндию из России четыре с половиной года назад, не говоря по-фински. Вчера, 15 мая, он узнал, что получил на выпускном экзамене высший балл (Laudatur) по финскому как родному языку.
Жидченко оканчивает в этом году гимназию Финско-русской Школы Восточной Финляндии. Он очень доволен результатом, но для этого пришлось потрудиться.
Ректор отделения школы в Лаппеенранта Яри Наскали говорит, что учителя гордятся достижением Ярослава.
– Совершенно исключительный случай, когда не носитель языка так преуспел на экзамене, – комментирует Наскали.
Школа Восточной Финляндии, специализирующаяся на русском языке и культуре, ставит своей целью поддержку учеников иностранного происхождения и их семей в интеграции в финскую школьную среду.
![Lappeenrantalainen Iaroslav Zhidchenko katsoo puhelinta Lyseon lukion pihalla.](https://ruletka.fi/wp-content/uploads/2024/05/gimnazist-iz-rossii-poluchil-na-vypusknom-ekzamene-vysshij-ball-po-finskomu-kak-rodnomu-rektor-sovershenno-isklyuchitelnyj-sluchaj_6644e2f5e2b46.jpeg)
“Меня много поддерживали”
Четыре с половиной года назад Ярослав переехал в Финляндию из Самары и начал учиться в старших классах Школы Восточной Финляндии.
Он считает, что выбор школы был хорошим решением с точки зрения изучения финского.
– Там был хороший переход от русского к финскому. Сначала мы учили слова, а после этого – термины. Постепенно мы могли использовать язык в повседневных ситуациях.
Преподаватели и друзья молодого человека постоянно поддерживали его. Его обучали и учитель финского как иностранного, и учитель финского как родного.
– Они всегда были очень доброжелательны по отношению ко мне и сильно помогли, – заметил Ярослав.
Ярослав говорит, что в изучении языка его мотивировали друзья и желание общаться на финском.
Решение начать обучение финскому как родному появилось от желания достичь еще лучших результатов в языке.
– Я хотел задачу посложнее, – вспоминает Ярослав.
Использование финского, по его словам, требует смелости.
– Я до сих пор не полностью овладел языком и делаю ошибки, но это естественно.